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厦门安必兴QMS质量管理系统案例介绍-教育行业-南昌大学
1.项目背景

南昌大学,位于江西省会南昌市,学校办学始于1921年创办的江西公立医学专门学校和1940年创建的国立中正大学。1993年,江西大学与江西工业大学合并组建南昌大学。2005年,南昌大学与江西医学院合并组建新南昌大学。是国家“世界一流学科建设高校”,江西省唯一的国家“211工程”重点建设高校。

教育部与江西省人民政府部省合作共建高校,江西省高水平大学整体建设高校,入选国家中西部高校综合实力提升工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、新工科研究与实践项目、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、全国首批十一所大学生科技创业实习基地、江西省首批大众创业万众创新示范基地,中西部“一省一校”国家重点建设大学(Z14)联盟成员,教育部本科教学工作水平评估优秀高校,教育部中国教育和科研计算机网江西主节点单位,江西唯一参与中国下一代互联网示范工程CNGI建设的高校,是拥有12个学科门类的综合性研究型大学,设有研究生院和国家大学科技园。


2.公司需求
南昌大学因教学需要,为了向学生系统介绍现阶段管理体系较为完善和先进的大型企业是如何运营和管理的,故需寻求一套涵盖产品全生命周期的信息化、网络化的质量管理工作平台,用于教学演示。要求该系统需集合:外购件质量管理、制造质量管理、SPC、售后质量管理、质量改进管理业务。系统需包含各管理模块的测试演示数据,系统交付前需对人员进行系统操作的培训。

3.解决方案
3.1来料质量管理
系统包含:来料检验流程及管理;检验标准、抽样标准维护;进料检验报告台账查询,不合格品处理流程,进货质量统计分析等功能。
3.2制造过程质量管理
系统包含:制造检验流程及管理;检验标准、抽样标准维护;检验报告台账、不合格品处理流程、制造质量统计分析等功能。
3.3质量改进管理
系统可对外购件质量问题、制造质量问题、售后质量问题发起质量改进。需演示质量改进的流程,实现多部门协同的质量问题报告、反馈、分析和持续改进机制。通过任务通知及提醒功能,监控工作进度,缩短改进周期。
3.4质量目标管理
系统实现以下质量目标管理看板:目标月度考核;目标监控;计划监控;改进监控;目标维护及发布。


4.应用效果

QMS系统为昆明学院提供了一份完整的企业产品质量信息可视化方案,涵盖产品全生命周期:外购件质量管理、制造质量管理、SPC、售后质量管理、质量改进管理。可以很直观的为大学教学演示现在成熟企业的运营和管理方法。
4.1来料质量管理
QMS系统新建或集成来料检验台账,在线发起检验任务,根据已维护的抽检严格度和检验标准自动判标。对检验不合格品可以在系统上直接发起不合格品处理流程,系统自动对来料质量数据做统计分析以图表形式呈现统计分析结果。
4.2制造过程质量管理
QMS系统新建或集成生产订单、物料工单、台账等信息,在线发起检验任务。根据已维护抽检严格度和检验标准自动判标。对检验不合格品可以在系统上直接发起不合格品处理流程。系统支持流程提醒、催办功能。系统自动对制造检验数据进行统计分析,以图表形式呈现统计分析结果。
4.3质量改进管理
系统对外购件检验不合格品、制造检验不合格品、售后退回不合格品建立清单台账。可在线发起质量改进流程,由相关技术人员及质量主管评估及审核不合格品处理方式、填写原因分析及改善对策。系统支持流程提醒、催办功能。系统自动对检验结果数据进行统计分析,以图表形式直观看出生产质量状况及趋势。
4.4质量目标管理
统支持对公司各项质量指标进行基础定义维护、支持在线数据录入,离线Excel数据导入等方式等方式采集数据。自动对以下质量指标:目标月度考核;目标监控;计划监控;改进监控等进行评价判定,生成评价报告。支持对质量指标数据自动分析,成生产分析图表等功能。